荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 文欣）今年以來，大冶市靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)坳頭小學(xué)按照“雙減”要求，立足校情、生情，以打開“三扇門”方式改進(jìn)課后服務(wù)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

據(jù)悉，該校打開“三扇門”的具體做法：一是打開校門，暢通家校信息渠道，通過老師“走出門”家訪，把家長(zhǎng)“請(qǐng)進(jìn)門”協(xié)商，共同確定課后延時(shí)服務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容和主要事項(xiàng)；二是打開教室門，把各學(xué)科常規(guī)教學(xué)與組織文體活動(dòng)、手工勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，讓學(xué)生練手鬧、活筋骨、學(xué)技能、知社情，體會(huì)服務(wù)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)之樂；三是打開圖書室門，讓學(xué)生暢游知識(shí)之海，真正體驗(yàn)“悅讀”之趣，領(lǐng)悟生活之理。

豐富多彩的課后活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得輕松、玩有收獲，緊緊抓住了孩子們的心。該校家長(zhǎng)們紛紛表示：“這樣的課后服務(wù)我們放心、滿意！”