荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 蔡杰、王珍喬）27年扎根鄉(xiāng)村教育，在大別山這片熱土上，他傾注了畢生的精力和汗水……當(dāng)學(xué)生心結(jié)難解時，肖志勤想方設(shè)法為他們排憂解難；當(dāng)教師感到迷茫困惑時，肖志勤一心一意為他們耐心疏導(dǎo)，這些數(shù)不盡的溫暖與關(guān)懷讓他在平凡的崗位中閃耀出幸福的光芒。

肖志勤和學(xué)生的合影。通訊員 供圖

30歲喪子，他將滿腔的愛獻給學(xué)生

1994年，19歲的肖志勤從麻城師范學(xué)校畢業(yè)，本可以分配到條件優(yōu)越的地方工作，但看到家鄉(xiāng)教師資源匱乏、貧窮落后的局面，自愿到羅田縣大地坳中學(xué)任教，成為一名鄉(xiāng)村老師。

此后27年的教學(xué)生涯里，雖然工作崗位調(diào)整了，但肖志勤從未離開過大山里的孩子，守護著農(nóng)村孩子的求學(xué)夢。一張張和往屆學(xué)生的合影，記錄著肖志勤陪伴孩子們一起走過的青春年華，也見證著鄉(xiāng)村中學(xué)的發(fā)展與變遷。

今天，走進鳳山中學(xué)的大門，絕佳的自然風(fēng)景和孩子們的歡聲笑語構(gòu)成了一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，打破了人們對于“鄉(xiāng)村中學(xué)”的刻板印象。

肖志勤和學(xué)生談心。通訊員 供圖

但在27年前，作為鄉(xiāng)村教師的肖志勤剛走進大地坳中學(xué)（今屬九資河鎮(zhèn)）時，學(xué)校規(guī)模小，基礎(chǔ)設(shè)施落后，條件十分艱苦。學(xué)生和老師的宿舍是土磚瓦房，沒有硬化的操場上沒有一幅像樣的籃球架，破舊旱廁還建在校園外。一時間教師人心浮動，千方百計想著“逃離”。

學(xué)校校長十年間，整整換了八人。而肖志勤卻選擇了堅守，一干就是十八年。

從一名普通的教師、班主任，干到校長，直到2012年學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)人口減少，學(xué)校撤并到九資河中學(xué)，才接受組織調(diào)動到現(xiàn)在的鳳山中學(xué)。

2005年11月26日，是肖志勤人生中最灰暗的一天。

前一天，由于工作認(rèn)真努力，已是大地坳中學(xué)副校長的他，剛剛結(jié)束在黃州參加的一個為期40天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，匆匆回到羅田，同為老師的妻子第二天有加班工作任務(wù)，叮囑他在家休息兩天，照顧七歲的兒子。

可他放心不下學(xué)校的孩子，拿起行李，騎上摩托車，載上兒子，奔往60公里外的大地坳中學(xué)，把兒子送到老家，寄放在父母身旁。然而這一次平常的舉動，卻成了他一生無法忘卻的痛！

“快來，你兒子出事了。”第二天，正在認(rèn)真給學(xué)生補課的他被連續(xù)幾次急促的電話鈴聲驚擾了。

原來，正在老家玩耍兒子，在鄉(xiāng)間小路上行走時，一窩受到地震余波（當(dāng)時江西省九江市發(fā)生地震）驚擾的馬蜂傾巢出動，把年僅七歲的孩子蜇傷,八個小時的痛苦掙扎后，不幸身亡，永遠(yuǎn)都離開了他。留給他的是深埋心底的撕心裂肺的痛苦、自責(zé)與悔恨……

中年喪子，宛如晴天霹靂，讓他幾近崩潰。但這個自幼在大別山下長大的的漢子鐵骨錚錚，沒有被命運打倒，因為他知道，傷悲喚不醒兒子，面對才是堅強。

在處理完兒子的后事第二天，就馬上回到了學(xué)校，站上了講臺。當(dāng)天課后，他立即與學(xué)校初三（1）班學(xué)生代表座談，了解他們的學(xué)習(xí)情況。“肖老師家里發(fā)生了這么大事，心里還惦記著我們的學(xué)習(xí)和成長，太感動了，我能成為肖老師的學(xué)生是我一生的幸運”，三（1）班學(xué)生代表在教師節(jié)給肖志勤的感謝信中深情的寫道。

無論山區(qū)工作條件多么艱苦，無論自己遭受了多大的磨難，他始終保持良好的心態(tài)，用無數(shù)個夜晚攻克一個個教學(xué)中遇到的難題。

扎根鄉(xiāng)村，讓青春綻放絢麗之花

為了讓鄉(xiāng)村教師留得下、教得好，主動奉獻鄉(xiāng)村教育，肖志勤主動跟上級主管部門對接，積極爭取項目資金400多萬元對學(xué)校宿舍樓、實驗樓進行了改造，硬化了操場，美化了校園環(huán)境，改善教師的吃住條件，讓他們工作舒心、生活溫馨。

學(xué)校任何項目開工建設(shè)，總能看到肖志勤忙碌的身影，涉及到工程質(zhì)量的事他更是事必躬親。

肖志勤檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況。通訊員 供圖

由于長期在艱苦環(huán)境下殫精竭慮的工作，今年才46歲的他，已是滿頭白發(fā)。“做這些事情，我無怨無悔，現(xiàn)在想起來心里還是美滋滋的。”在肖志勤看來，一個人的付出，能夠換來師生有一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠換來千萬家的幸福，他感到驕傲和自豪。

憑借豐富的管理經(jīng)驗、刻苦鉆研的勁頭、逆風(fēng)飛翔的精神，肖志勤積極打造團結(jié)和睦、合作幸福的教師團隊。

在肖志勤的指導(dǎo)下，鳳山中學(xué)先后培養(yǎng)了8名市級骨干教師，大學(xué)本科程度以上教師達到了91%，學(xué)校教師隊伍不斷壯大，中考成績連續(xù)四年穩(wěn)居全縣農(nóng)村學(xué)校前列。他以實際行動向世人證明：扎根鄉(xiāng)村，奉獻鄉(xiāng)村教育，同樣可以讓青春綻放絢麗之花。

傾盡心血，讓學(xué)校充滿陽光和希望

2017年接任鳳山中學(xué)校長時，學(xué)校76%的的學(xué)生都是留守兒童，很多孩子是“學(xué)習(xí)落后、品德欠缺”的“問題少年”，他們的入學(xué)科平均成績只有47.6分。

肖志勤并不放棄他們，他反復(fù)向老師們強調(diào)：“或許這些孩子學(xué)習(xí)不好、品德欠缺，但他們也有自尊，想上進。”他要求老師每學(xué)期和學(xué)生交流談心至少5次，關(guān)心感化他們；設(shè)置大大小小的獎項，鼓勵學(xué)生奮發(fā)上進，全面發(fā)展。

肖志勤老師（左二）到學(xué)生家開展家訪。通訊員 供圖

經(jīng)過肖志勤和其他老師們傾盡心血的教育，這批學(xué)生有中36人考入重點高中，重點高中升學(xué)率達到25%，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校先后被評為黃岡市市級示范初中、黃岡市平安校園等稱號。

在教育學(xué)生的過程中，肖志勤最深的感悟是：“改變要從愛與關(guān)心開始，一步步來，讓他們先學(xué)會做人，再學(xué)會本領(lǐng)，逐步發(fā)展成為棟梁之才?！?/p>

一縷清香，一份灑脫，做真正的自我，詮釋高潔與傲岸，那是陶淵明的五斗詩魂；一生清貧，一生堅守，做真正的自我，詮釋堅定與無悔，那是肖志勤的真實寫照。

回首這27年執(zhí)教生涯，肖志勤說，他無怨無悔。他始終沒有忘記當(dāng)初向鄉(xiāng)親們許下的諾言，沒有忘記自己那片教書育人的初心，將矢志不渝地為振興鄉(xiāng)村教育貢獻自己的力量。