黃岡市政協(xié)委員樊金平。受訪者本人供圖

荊楚網(wǎng)客戶端—荊楚網(wǎng)消息（記者王焱堯 通訊員黃河）1月16日，出席政協(xié)黃岡市第五屆五次會議市政協(xié)委員、黃岡師范學院后勤產(chǎn)業(yè)集團市場開發(fā)部主任樊金平在接受記者采訪時建議，黃岡市的教育主管部門應該盡快出臺一項《關(guān)于嚴禁中小學生在校內(nèi)使用智能手機的規(guī)定》，從而正確地引導中小學生使用智能手機，使手機更好地服務于學生，服務于學習。

現(xiàn)狀：中小學生擁有手機，危害顯而易見

樊金平說，限制或禁止學生使用手機漸漸成國際趨勢。有些國家像日、韓、法等國已紛紛立法，禁止在校的中小學生使用手機。我國教育部等八個部門在《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知中也明確規(guī)定：嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的要統(tǒng)一管理。這從關(guān)心青少年兒童的視力健康角度，提出了反對學生使用手機的一種監(jiān)管措施，實際上也可以理解為學生不被允許將手機帶進學校，帶入課堂。

手機將互聯(lián)網(wǎng)和移動終端中引人入勝、精采紛呈的圖文視聽信息呈現(xiàn)給了中小學生，為中小學生提供了便捷的學習渠道，也極大地豐富了學生們的生活，使人際交往變得更加頻繁。但不可否認的是，手機中的網(wǎng)絡游戲、低俗小說、邪惡動漫、網(wǎng)絡賭博等信息也不斷蔓延滋長。在給學生的學習、溝通帶來方便的同時，手機中的消極、低俗、負面的大量信息也無時無刻地荼毒著學生，危害著他們的身心健康。

此外，智能手機的屬性中的娛樂性，也讓學生們沉陷其中而不可自拔，從而被網(wǎng)癮“限制”了其“自由”和對學習的興趣。因此，可以肯定的是，中（初）小學生擁有手機，便于和父母聯(lián)系，有助于交友和學習，這是利，但對學生的危害是顯而易見的。

建議：多方齊抓共管，正確引導學生使用手機

樊金平建議，使用手機對中小學生成長影響利弊共存，而弊遠大于利。對此，社會、學校及家長應主動積極面對，齊抓共管，進行有效管控，正確引導學生使用手機。

同時，需要注意的是，只在校園內(nèi)規(guī)范、管控學生使用手機，只能解決他們上課精力分散的問題，對他們受到的身心健康的危害是無法根治的。對此，建議黃岡市的教育主管部門應該盡快出臺一項《關(guān)于嚴禁中小學生在校內(nèi)使用智能手機的規(guī)定》，從而正確地引導中小學生使用智能手機，使手機更好地服務于學生，服務于學習。

此外，還可以與網(wǎng)絡移動運營商協(xié)作，運用高科技手段，對學生使用的手機統(tǒng)一號段，加摘信息內(nèi)容，讓手機成為高效的、學生們喜聞樂“用”的現(xiàn)代化的“小紙條、小書信”，并且提升青少年兒童對科學技術(shù)的濃厚興趣，在潛移默化中接受新事物、新知識，正能量。